去年9月，锡山区教育系统发布“锡山区新时代强师行动计划”，锡山区名校长研修班学员与青干班学员结对项目正式启动。来自全区20所中小学的21位名校长与36名青干班学员携手结对，覆盖小学、初中、高中、中职，形成老新共进、强弱互补、城乡交融的立体化培养模式。

　　项目启动以来，学员们开展沉浸式跟岗学习，走进导师学校，深度参与学校管理的“全流程体验”：从课程建设到教师发展，从学生管理到家校协同，在一线实践中积累经验。名校长们推荐阅读专业管理书籍，指导实践教育管理项目，引领研究学校管理课题……助力青年干部在理论积淀与实战打磨中双向成长。

　　为进一步深化结对学习效果，区教育局组织青干班学员进行跟岗学习交流会，采用学员汇报跟岗实践成果，导师、专家即时点评的方式，分两个批次举行。

　　学员们从分管工作、个人成果、学习体会等方面进行分享，导师们结合指导过程精准点评，既有对具体工作的细节指导，也有对教育管理理念的深层剖析。

　　交流会上特别设置的“真实案例互动环节”堪称“管理练兵场”：案例抛出后，青年干部从家校沟通、学生心理健康、校园安全等视角一点一滴分析，名校长们则从问题拆解到策略制定，手把手传授“剥洋葱式”分析方法，抽丝剥茧找到问题症结。这种“带着问题来，揣着方案走”的实战模式，让理论学习与实践应用实现无缝对接，效果翻倍。

　　区教育局党委副书记、副局长华倩强调，结对成效的“标尺”在于从被动执行向全局思维的转变，在于能力矩阵的系统性提升。对此，她提出：学员们要珍惜机遇、主动作为，在跟岗中多观察、勤思考、敢实践，把导师的经验转化为自己的能力。导师们要当好引路人，发挥“传帮带”作用，因材施教、精准滴灌，让每个学员都能找到成长的“最优路径”。项目组要及时总结提炼可复制的培养模式，形成带团队、育人才的“区域经验”，让结对成果惠及更多教育工作者。

　　区教育局党委书记、局长顾凤艳用四个关键词点明培养内核：忙忙碌碌：成长没有捷径，唯有脚踏实地、真抓实干。明明白白：目标清晰才能方向明确，少走弯路、精准发力。实实在在：拒绝“花架子”，把学习成效落在提升管理能力上。真真切切：让每一次交流都直指问题、解决问题，助力教育提质。